Haremos la primera recogida de información, la historia de desarrollo y las preocupaciones de la familia.
Informaremos de cómo es nuestra forma de trabajo y el tipo de tratamiento necesario.

Para conocer el perfil neuropsicológico del niño/a, y poder así realizar un programa de intervención teniendo en cuenta los puntos fuertes y débiles de cada caso, es necesaria una adecuada evaluación. En AGATEA llevamos a cabo estudios completos con instrumentos estandarizados y utilizamos los sistemas de clasificación aceptados por la comunidad científica (DSM-5 o CIE-10). El proceso de evaluación consta de las siguientes etapas:

1. Entrevista con la familia.
2. Aplicación de pruebas estandarizadas para valorar diferentes áreas del desarrollo:


• Capacidad intelectual
• Atención
• -Lenguaje
• Lecto-escritura
• Autonomía y adaptación
• Conducta
• etc
3. Elaboración de un informe en el que se describen todos los aspectos valorados y se emite un diagnóstico diferencial.
4. Devolución de resultados y explicación a la familia.

Elaboramos un programa específico e individualizado donde se establecen unos objetivos de trabajo y las técnicas que utilizaremos para su consecución.
Damos prioridad al desarrollo del cerebro en la etapa infantil a través del juego.